Un projet d’enseignement singulier
Chaque demande de cours est analysée avec l’élève afin de comprendre sa motivation et de s’accorder sur ses objectifs et de définir les modalités du projet d’apprentissage. Dès lors, le contenu des cours est conçu en fonction de ce projet particulier. Cette personnalisation est un gage d’efficacité.
![shutterstock_1348996370[11118]](http://www.laurajanssens.com/wp-content/uploads/bb-plugin/cache/shutterstock_134899637011118-scaled-circle.jpg "shutterstock_1348996370[11118]")
Mes élèves sont :
- Des adultes évoluant dans un contexte professionnel bilingue ou trilingue désirant apprendre ou se perfectionner dans une des langues en usage dans leur contexte professionnel
- Des adultes préparant des concours dans une autre langue que leur langue maternelle
- Des adultes désirant apprendre ou perfectionner une de ces langues
- Des étudiants de l’enseignement supérieur en difficulté ou en échec dans les cours de langues présents dans leur cursus
- Des élèves de l’enseignement secondaire en immersion éprouvant des difficultés pour les cours généraux donnés dans la langue d’immersion
- Des élèves de l’enseignement secondaire en difficulté ou en échec dans l’apprentissage des langues
- Des parents d'enfant(s) scolarisé(s) en néerlandais
- …
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